Soutenances de mémoire et rapports de stage

9h30
salle 105

Laurence BEAURY : Quelles sont les représentations des futurs professeurs des écoles envers les langues vivantes et l’enseignement de ces langues ? Comment développer une attitude positive et confiante envers cet enseignement ? (Mémoire de M1, Direction de Gina Ioannitou)

9h30
salle 107

Philippe BOUISSET-MALBERT : Comment envisager une meilleure prise en compte de la diversité des langues à l'eurocampus de Zagreb, à travers une étude du contexte institutionnel et local et une analyse des représentations des intervenants en langues et professeurs des écoles (Mémoire de M1, Direction de Aude Bretegnier)

11h15
salle 105

Emilie ABU AL ROB : Les motivations des parents à scolariser leur enfant en Calandreta (écoles occitanes) (Mémoire de M2, Direction de Gina Ioannitou)

11h15
salle 107

Olivia LECOMTE : Langue de l'école et langues d'origine : représentations des élèves allophones sur leur plurilinguisme : regards croisés d’élèves allophones et d’enseignants accueillant des élèves allophones (Direction Isabelle Audras)

14h30
salle 105

Céline GUEROIS : Représentations et motivations d’élèves anglais plurilingues sur l'apprentissage du français langue étrangère depuis l'Angleterre (Direction Livia Goletto)

14h30
salle 203

Céleste LUZATTI : : Influence de la pratique de l’éveil aux langues sur l’ouverture à l’altérité en Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique (ITEP) (Direction Isabelle Audras)